Hovorí, v čom má ešte špecifická výchova podľa pohlavia detí význam a v čom je, naopak, prekonaná. Závislosť od matky aj do dvanástich rokov chlapca je podľa neho európsky extrém. Cieľom výchovy by malo byť podľa Svobodu priviesť dieťa k vedomiu slova „neviem“. 

Rozprávali sme sa o mýtoch v prístupe k synom, o úlohe otca i o probléme rovnostárstva vo výchove. 

Ján Svoboda pôsobí na katedre školskej a pedagogickej psychológie Ostravskej univerzity, je akreditovaným lektorom pre Českú a Slovenskú republiku. Roky pôsobil ako poradenský psychológ a psychoterapeut, ako supervízor dobrovoľníckych programov Hestia Praha, azylových a detských domovov. 

Foto Andrej Lojan