Šéfka pedagogického ústavu a jej poradcovia vysvetľujú, prečo by bolo hriechom ignorovať volanie po zmene primárneho vzdelávania.

S realitou pandémie treba počítať a dokonca ju využiť na to, aby dokázala celým systémom pohnúť tak, že sa zlepší a zásadne pomôže aj v súčasnej situácii.

O rizikách povinných škôlok pre päťročné deti a možnostiach, ako ich znížiť.

Dostali sme šancu, ktorú netreba premárniť: opustiť starý systém učiva po ročníkoch, preriediť učivo a začať s niečím zmysluplnejším.

K návrhu novely školského zákona o zavedení 11-ročnej povinnej školskej dochádzky prostredníctvom povinného predškolského vzdelávania.

Výzvy ministerstva školstva sú síce milé, ale ide o čisto mechanické, vôbec nepremyslené a vopred stratené opatrenia.

Ďalšia časť pozorovaní profesora pedagogiky z Indonézie. Tentokrát písaná so spoluautorom.

Pokračujem v zápiskoch z Indonézie, dnes o Kartika Jaya a ukážke náboženskej otvorenosti.

A máme tu ďalšiu novinku z Lubyovej ministerstva školstva. Po návrhu zrušiť angličtinu ako povinný cudzí jazyk na rad prichádza telocvik.

Deťom hovoria, že pod ich krajinou žije Veľký drak.